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A. |
- To signal the presence or availability
of someone or something you use the impersonal verb form:
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| Pour signaler la présence
ou la disponibilité de quelqu'un ou de quelque chose on utilise
la forme verbale impersonnelle: |
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hay... |
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Modelos: |
Hay cinco (5) marcas de cerveza en este café.
Hay tapas muy ricas en los bares españoles.
Hay una cafetería en el colegio. |
B. |
To signal the absence or the
unavailability of someone or something you use the negative form
of this verb: |
| Pour signaler l'absence ou le
manque de disponibilité de quelqu'un ou quelque chose on
utilise la formenégative de ce verbe: |
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No hay... |
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Modelos: |
No hay calamares en la cafetería.
No hay nada para beber en casa.
No
hay nadie (=nobody, no one, not anybody/personne)
en el restaurante.
No
hay tiempo (=time
/ temps)
para comer. |
C. |
1)
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In the affirmative, if you need
an article before the noun or nouns whose presence or availability
you signal, you use an indefinite article. |
| À la forme affirmative,
s'il faut un article devant le nom ou les noms dont on signale la présence
ou la disponibilité, on utilise un article indéfini. |
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Modelos: |
Hayun televisor, una cama y un clóset
en mi cuarto |
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En este restaurante hay un cocinero |
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2) |
In the negative, the article is
omitted. |
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À la forme négative,
on omet l'article. |
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Modelos: |
No hay cómoda, sillón
ni planta en mi cuarto. |
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Ejercicios
2.1.1.1
Look up the vocabulary in your textbook.
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Contesta a las preguntas con frases completas:
Modelos: |
¿Qué hay para
comer? Hay un pastel de fresa.
¿Hay
un vaso de leche en la mesa? Sí, hay un vaso de leche
en la mesa.
¿Hay
un camarero en el café? No, no hay camarero.
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a) |
¿Qué hay en un cuarto
de estudiante típico? (Enumera ocho [8] cosas.) |
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1. ____________________________________
3. ____________________________________
5. ____________________________________
7. ____________________________________
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2. ________________________________
4. ________________________________
6. ________________________________
8. ________________________________
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b) |
¿Qué hay en tu mochila?
(Enumera ocho [8] cosas.) |
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1. ____________________________________
3. ____________________________________
5. ____________________________________
7. ____________________________________
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2. ________________________________
4. ________________________________
6. ________________________________
8. ________________________________
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c) |
¿Hay un televisor
en la clase de español normalmente?
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¿Hay un teléfono
móvil en tu mochila? |
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¿Hay programas preuniversitarios
en el colegio Marianopolis? |
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¿Hay un programa profesional
en el colegio Marianopolis? |
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