3.3.1    La hora

A.	¿Qué hora es?
	1)	To find out what time it is, we ask:
		Pour savoir quelle heure il est, on pose la question:
			¿Qué hora es?
	2)	We identify the time by using the verb ser and the number corresponding to the hour, preceded by the appropriate definite article. The verb is in the third person singular and the article is la for one o'clock. For all other times the verb is in the third person plural and the article is las.
		On identifie l'heure en utilisant le verbe ser et le chiffre correspondant à l'heure précédé de l'article défini qui convient. Le verbe est à la troisième personne du singulier et l'article est la pour une heure. Pour toutes les autres heures, le verbe est à la troisième personne du pluriel et l'article est las.
			Ejemplos:		Es la una de la tarde.
					Son las seis de la mañana.
					Son las diez de la noche.
	3)	To indicate a more precise time, up to the half hour, we add y and the number of minutes after the hour. Instead of saying "fifteen" and thirty, we say "cuarto" (=quarter), and "media" (=half). Past the half hour, we start using the number of the next hour, we add menos and the number of minutes before the hour. Instead of saying "fifteen", we say "cuarto".
		Pour indiquer une heure plus précise, jusqu'à la demie-heure on ajoute y et le nombre de minutes après l'heure. Comme en français, on dit "cuarto" (=quart) et non pas "quinze" et "media" (=demie) et non pas "trente". Après la demie, on utilise le chiffre de l'heure suivante, on ajoute menos et le nombre de minutes avant l'heure. Comme en français, on dit "cuarto"et non pas "quinze".
			Ejemplos:		2:10  Son las dos y diez.
					1:15  Es la una y cuarto.
					8:30  Son las ocho y media.
					10:40 Son las once menos veinte.
					11:45 Son las doce menos cuarto.
					2:55  Son las tres menos cinco.
	4)	With the twelve hour clock it is often necessary to specify if we are speaking of the morning, afternoon, evening or night; so we add after the time:
			de la mañana, de la tarde, de la noche
			Ejemplos:		Las clases empiezan en el colegio: son las ocho y cuarto de la mañana.
					Almorzamos en la cafetería: son las doce y media de la tarde.
					Las clases terminan: son las seis de la tarde.
					Miro la televisión: son las diez de la noche.
	5)	El mediodía refers to noontime rather than to exactly twelve o'clock noon, which is las doce del día. La medianoche, however, tends to refer to exactly twelve o'clock midnight, although you can also say las doce de la noche for the exact time.
		El mediodía veut dire "l'heure du midi" plutôt que "midi (heure exacte)", qui se dit las doce del día. Cependant, la medianoche veut plutôt dire "minuit"; mais on peut aussi dire las doce de la noche.

Ejercicios

3.3.1.A.1

¿Qué hora es?

A	____________________________	B	__________________________
C	__________________________	D	_________________________
E	__________________________	F	____________________________
G	___________________________	H	____________________________
I	____________________________	J	_____________________________
K	__________________________	L	_______________________

3.3.1.A.2

6:00 (La hora de levantarse) __________________________________________________________________________

7:10 (La hora de salir de casa) ________________________________________________________________________

8:15 (La hora de la primera clase) _____________________________________________________________________

12:30 (Fin de la 3a clase) ____________________________________________________________________________

12:45 (La hora de almorzar) _________________________________________________________________________

1:50 (La hora de ir a la biblioteca) _____________________________________________________________________

5:20 (La hora de salir del colegio) _____________________________________________________________________

6:30 (La hora de cenar[to have supper / souper]) __________________________________________________________

10:00 (La hora del telediario [TVnewscast / téléjournal]) ___________________________________________________

1:00 (La hora de cerrar el metro) ______________________________________________________________________

 

B.	¿A qué hora...?
		To find out at what time something happens, we ask:
		Pour savoir l'heure à laquelle quelque chose se passe, on pose la question:
			¿A qué hora...?
		To answer we use the preposition a  followed by the time.
		Pour répondre on utilise la prépostion a suivie de l'heure.
			Ejemplos:	¿A qué hora empiezan las clases?
				A las ocho y cuarto de la mañana.
				¿Y a qué hora terminan?
				A las seis de la tarde.
				¿A qué hora almuerzas?
				A la una de la tarde.

Ejercicios

3.3.1.B.1

Contesta con frases completas.

¿A qué hora salen ustedes de casa? (7:15) ______________________________________________________________________

¿A qué hora empieza usted su trabajo? (8:45) ___________________________________________________________________

¿A qué hora es tu cita [appointment / rendez-vous] con el dentista? (11:20) ___________________________________________

¿A qué hora tienes clase de inglés? (2:15) ______________________________________________________________________

¿A qué hora tienes tu laboratorio de física? (9:30) _______________________________________________________________

¿A qué hora juegas al fútbol? (5:25) __________________________________________________________________________

¿A qué hora tocas la guitarra? (10:10) ________________________________________________________________________

¿A qué hora puedes ir al cine? (6:50) _________________________________________________________________________

¿A qué hora cierra usted la tienda? (8:30) ______________________________________________________________________

¿A qué hora quieren ustedes correr? (4:15) ____________________________________________________________________