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A. |
To say that you like engaging in
an activity, you use the following structure: |
| Pour dire qu'on aime faire quelque
chose, on utilise la structure suivante: |
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Me + gusta + infinitivo |
(the verb form you would find
in a dictionary) ... |
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(la forme du verbe qu'on trouve dans un dictionnaire)
... |
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Modelo: |
Me gusta escuchar música. |
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B. |
To ask a friend if he/she likes
engaging in an activity, you use the following structure: |
| Pour demander à un(e) ami(e)
si elle/il aime faire quelque chose, on utilise la structure suivante: |
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¿Te + gusta + infinitivo ...? |
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Modelo: |
¿Te gusta escuchar música rock? |
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In the answer it is not necessary
to repeat the infinitive. |
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Dans la réponse il n'est
pas nécessaire de répéter l'infinitif. |
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Modelo: |
¿Te gusta escuchar música rock? |
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Sí, me gusta. |
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o |
No, no me gusta. |
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C. |
If you want to emphasize your statement,
you add one of the following adverbs immediately after the verb gustar:
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| Pour donner plus de force à
la déclaration, on ajoute un des adverbes suivants immédiatement
après le verbe gustar: |
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bastante (quite / bien)
mucho (a lot / beaucoup)
muchísimo (very, very much / énormément) |
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Modelo: |
Me gusta muchísimo bailar la salsa. |
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D. |
To express a negative reaction
to engaging in an activity you use the negative form of gustar:
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| Pour exprimer une réaction
négative à une activité on utilise la forme négative
de gustar: |
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Modelo: |
No me gusta escuchar música clásica. |
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E. |
To add nuance to a negative reaction
to an activity you add an adverb immediately after the negative form
of the verb gustar: |
| Pour nuancer une réaction
négative à une activité on ajoute un adverbe
immédiatement après la forme négative du verbe
gustar: |
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Modelo: |
No me gusta mucho cantar. (not [very] much / pas beaucoup)
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No me gusta nada estudiar. (not at all / pas du tout) |
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1.1.3.1
Ask a friend if he/she likes the following activities:
Demande à un(e) ami(e) si elle/il aime les
activités suivantes:
Don't forget the question marks at the beginning
and the end of the sentences.
N'oublie pas les points d'interrogation au début
et à la fin des phrases.
studyingng
étudier
_____________________________________________________________________
learning Spanish
apprendre l'espagnol
_____________________________________________________________________
speaking Spanish
parler espagnol
_____________________________________________________________________
writing
écrire
_____________________________________________________________________
reading
lire
_____________________________________________________________________
dancing the salsa
danser la salsa
_____________________________________________________________________
singing
chanter
_____________________________________________________________________
listening to classical music
écouter de la musique classique
_____________________________________________________________________
eating bread
manger du pain
_____________________________________________________________________
drinking beer
boire de la bière
_____________________________________________________________________
1.1.3.2.
| Now write down how you feel about
these activities. Make sure to say how much or how little you like
them. |
| Et maintenant, écris quelle
est ta réaction à ces activités. Tu dois indiquer
l'intensité de ta réaction à chacune d'entre
elles. |
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Modelo: |
Me gusta muchísimo leer en francés.
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Me gusta bastante jugar fútbol. |
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No me gusta mucho tomar bebidas alcohólicas.
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No me gusta nada practicar la guitarra. |
studying
étudier
_______________________________________________________________________
learning Spanish
apprendre l'espagnol
_______________________________________________________________________
speaking Spanish
parler espagnol
_______________________________________________________________________
writing
écrire
_______________________________________________________________________
reading
lire
_______________________________________________________________________
dancing the salsa
danser la salsa
_______________________________________________________________________
singing
chanter
_______________________________________________________________________
listening to classical music
écouter de la musique classique
_______________________________________________________________________
eating bread
manger du pain
_______________________________________________________________________
drinking beer
boire de la bière
_______________________________________________________________________
1.1.3.3
Vamos al Instituto Cervantes para
hablar de las actividades del fin de semana.
El
fin de semana
Solución
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